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2024年 9月 4日 学校にいる時間の勉強2
こんにちは。担任助手１年の高橋です。
もう９月ですね。
高橋は１度も花火を見ないまま夏を終えました。
おそらく受験生の皆さんも勉強で忙しく
花火なんて見れていないと思うので
全然耐えられます。
受験まで残された時間もあとわずかです。焦りを感じて来る頃かと思いますが、限られた時間を有効に活用したいですね。
そこで今回は金元先生に引き続き、学校での勉強時間についてお話しようかと思います。
去年私が気を付けていたことは
①授業の受け方
②休み時間の活用
です。
①授業の受け方
基本的に授業は寝たりせず、それなりにちゃんと受けていました。
（特に、世界史や古文などは本気で受けていました。）
内職を試みた時期もあったのですが、マルチタスクが向いておらず
勉強内容と聞えてくる声が違うことに混乱→逆に非効率…
という結論に至り、授業はそこそこ受けることにしていました！
でも、ただ受けていたわけではありません。
世界史の資料集を見ながら倫理・政治経済を受けたり、
コミュ英の新出単語を単語帳に書き込んだりしていました。
つまらない授業もあるかもしれませんが、それすらも自分の勉強のために活用することがカギです。
時間が限られている現役生は、これに尽きるのではないかなと思います。
②休み時間の活用
前提として、休み時間の使い方は人それぞれ、自由だと思います。
それでも、休み時間も無駄にしたくない、勉強したい！という人向けの話です。
具体的には
お昼休みはおなかいっぱいで頭が働かないので、
YouTubeにアップされている世界史のマイナー知識、古典作品の要約
などの動画を観ていました。
こういうのは手軽に観れるし、意外なところで役立つので結構おすすめです。
勉強したくないけど、なんかしらやらないと…というときの罪悪感消しにも良いですよ。
授業間の１０分休みも、絶対に１個、確実に英単語を覚えるというのをやっていました。
大量にやろうとすると面倒くささが勝ってしまいますが、１個だけだとハードルが下がります！
昼休みも授業間休みも、休憩という本来の行動をしながら、無理せず勉強するところに私は落ち着きました。
休み時間もハードに勉強したい人向けではないかもしれませんが、ぜひやってみてください！
頑張れ松戸校！
